愛
《愛》文字之外仍有圖像資訊。表情之外還有手勢可看。相同景別也可能帶出不同氣氛，細看人物姿勢、背景疏密與文字配置，可以幫助說明形式之外的實際觀看感受。
故事開場
《愛》若視線頻繁來回移動，先確認是資訊豐富還是順序不清。用色感受可以具體描述。畫框的邊界可以留意。
一頁的疏密也會說話。讀圖時不必把所有細節都當成線索，有些只是空間的組成。畫格越過頁面時，前後如何接續可能影響期待，可以先確認翻頁之前留下什麼，再看翻過去之後首先得到了什麼資訊。
閱讀線索
一次畫格轉換，可以分別確認時間、空間與視角的變化。同一個表情從不同角度呈現，可以比較自己的感受變化。當文字和畫面同時吸引視線，可以先順著自己的習慣讀完，再換個順序重看，觀察兩種讀法各自先帶來什麼理解。
畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。試著把某頁的閱讀順序說給自己聽，若有地方需要反覆確認，可以再看看畫面是否提供其他引導線索。回顧一個難忘的畫格時，不妨同時看它之前與之後的安排，辨認印象是由局部細節造成，還是前後的連接增加了分量。
適讀方向
細看分鏡並不需要替每個角度找出解釋，先描述自己怎麼讀、在哪裡停、又怎麼接到下一格，已經能留下有用的觀察。描述畫面有層次時，可以從前景、人物與背景各找一個位置，說明它們怎麼分配視線，讓感受更容易和別人分享。如果自己的視線沒有依預期的順序移動，可以記下實際走過的路徑，再看看字框、對比與人物朝向可能提供了哪些提示。
同一頁的閱讀經驗可能因觀看速度而改變，試著放慢一次，看看原本容易略過的空隙是否增加了不同感受。看不清時先分辨視線順序。沒有對白的片段也能承載資訊，觀察時不妨看看人物視線、身體朝向和環境位置是否有所改變。
閱讀問答
前輩，這不叫戀愛！Brush up好看嗎？
大小畫格不必同樣快看。判斷畫風合不合胃口，最好交代自己最在意的圖像面向。畫格邊界是否讓動作顯得突然，可以和相鄰一格比較，看看被省略的過程是否容易由讀者自行接上。
那年夏天在哪裡看？
字框在畫面裡佔多少空間，也會影響閱讀時的停留。整頁看來簡潔，不代表資訊一定很少，閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。觀察站位不必立刻下結論。
看完邊緣人的復仇還能看什麼？
頁面細節很多卻讀來清楚，可能與視覺重心的安排有關，可以試著找出最先引導自己閱讀的地方。用色帶來的心情可以描述，但不必立即推定固定象徵。談背景是否用心得當，也能觀察它與人物互動有沒有關聯。
「重讀時把注意力留給手勢或姿態，可以補充只看面部表情時的印象，但推測仍要與明確資訊分開。」
— 翻格日常
資料說明
畫面中的人物距離若發生變化，可以連同視角與構圖一起確認，避免把觀看位置改變誤認成實際移動。字框之間的空隙，可以和人物回應的停頓放在一起觀察。
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